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刘文龙是一位语文老师，“从小就喜欢玩机械装置，尤其是机器人，没想到慢慢还被我摸出了一些门道。”刘文龙说。而在云山小学，刘文龙的爱好有了舞台，除了教语文，他成了学校里的专职机器人老师。 云山小学的特色就是科技教育，已经连续举办了28届科技节。在学校的科技长廊里，地震预警器、DIY飞机模型等手工制品应有尽有。 站在科技陈列室内，校长刘美新把玩着学生们的科技作品甚是欣慰。今年学校编写的科技特色课程《我爱机器人》还获得了兰溪市精品课程评比一等奖。 “学习机器人知识，给学生们提供了思维训练的平台，通过优化策略的设置，也可以培养孩子们独立思考和自主创新的能力。” 刘美新说，学机器人，掌握科技知识，并不是一定要他们得什么奖，更重要的是把这份收获运用到日常的学习和生活中去。 所以让孩子多接触课本以外的知识是多么的重要，如果一心地死读书根本就不可能做出这样的成绩。要知道做机器人这种东西不光要有能力，更多的是天赋。而在课堂里，孩子失去最多的就是能力和天赋，除了会读书会做作业，其他的什么都不会，所以当徐嘉晟和严嘉获奖的时候，他们只能点赞。 |
